Keď moderné umenie - potom už poriadne. Snehuliak z lega. Alebo ako 6-ročné dieťa realizuje poučenia z výtvarného krúžku.
Po dlhšej dobe sme si zase doma sadli ku pedigu. Kúpili se v kreatívnom obchode pár farebných korálok a tak sme trochu zase experimentovali. Kombinovali se pletenie s navliekaním korálkov.
Dnes pokračujeme. Najprv jednoduchým námetom na obraz pre tých menej zručných, potom návodom na výrobu kozmetickej taštičky či listovou kabelkou vhodnou ako darček a nakoniec postupom na papierový stojan na ceruzky na písací stolík menšieho školáka či do kancelárie pre mamičku a otecka.
Tento rok učím prvýkrát v škole aj techniku. Žiaci sú trochu prekvapení, že aj občas tvoríme. Učím ôsmakov a tam preberáme elektrinu. Nuž vsúvam do učiva aj prácu rukami, nech je to zábavnejšie. Sú prekvapení, že matikárka vyšíva, háčkuje a robí všeličo iné.
Kedysi dávno - ešte na konci minulého milénia - som učila na prvom stupni aj pracovné vyučovanie a výtvarnú výchovu. Vtedy sa ešte bežne posielali pohľadnice, nuž nebola o ne núdza. V dvojiciach sme s deťmi robili šperkovnicu z pohľadníc. Tento rok to mám v pláne s mojimi ôsmakmi. Keď nezoženiem toľko pohľadníc, podlepíme výkresom. Uvidíme ako sa im bude dariť. Oni nie sú zruční, ako boli kedysi tie malé deti. Povedala by som, že sú skôr dyspraktickí. Je to však podľa mňa jedna z tých aktivít, ktoré by sme mohli zaradiť do praktockej matematiky.
Potrebujeme
list bieleho čistého papiera, sklenený pohár naplnený vodou, jasné slnečné svetlo